各二级教学部门：

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻习近平总书记在全国高校思政工作会议、全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、广东省教育厅关于转发教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件要求，扎实推进课程思政教育教学改革，根据《广东交通职业技术学院课程思政建设工作方案》要求，学校决定启动第二批课程思政校级示范教学团队申报遴选工作,现将有关事项通知如下:

一、申报要求

（一）教学团队实施团队负责人制，团队负责人原则上应具备高级职称，具有良好师德水准、较高教学水平、较深的学术造诣和创新思想，能长期致力于带领本团队的课程思政建设。

（二）团队成员不少于5名，可由校内外专兼职教师组成，具有良好的合作精神，梯队结构、年龄结构、职称和知识结构合理，在课程思政教育教学改革方面已有一定积累。一名教师只能参加一个团队。

（三）教学团队以专业为基本依托单位，所建设课程包括专业核心课、专业基础课，公共基础课、选修课等可根据需要选择加入某个专业教学团队。

二、组织实施

(一)申报评审

各二级教学部门应做好培育、遴选和推荐工作，人力资源部组织专家评审，报学校审定后立项。

（二）立项建设

各二级教学部门应严格按照《广东交通职业技术学院课程思政建设工作方案》有关要求，统筹发挥专业“党支部双带头人”、教师党支部的作用，通过党支部会议、教学研讨、示范课交流观摩等活动形式，针对课程思政示范教学团队加强督促检查工作，以示范教学团队建设为引领，带动课程思政建设。

立项后学校将一次性下拨2万元建设经费，管理过程参照学校《教学团队管理办法》执行。

（三）验收总结

团队全面总结建设成果，按要求向所在二级教学部门提交验收总结材料。二级教学部门初审后报人力资源部，学校成立专家组对团队开展验收工作，验收合格后正式授予“课程思政校级示范教学团队”称号。

四、建设任务与验收要求

学校第二批拟立项5个左右课程思政校级示范教学团队，建设周期为2年。团队主要建设任务及验收指标如下：

（一）课程建设。遴选至少5门课程深入开展课程思政教学研究与实践，其中不少于2门课程（团队成员主持不少于1门）获学校课程思政示范课程立项，所选课程内容基本覆盖本团队课程思政改革核心内容。

（二）团队建设。团队成员参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛（或青年教师教学大赛）获省级二等奖以上1项或省级三等奖以上2项；或1名以上成员成为省部级以上教学名师；或1名以上成员入选省级以上师资类质量工程、其他人才项目或荣誉（排名第1），包括专业领军人才、技能大师工作室、名师工作室、高层次技能型兼职教师、珠江学者、南粤优秀教师（教育工作者）等。

（三）教学实践。加强课程思政教学实践，开展第二课堂课程思政教育、组织与课程思政教学改革相关的实践活动，至少打造1个课程思政品牌实践项目+3个具有职业教育特点的课程思政教育案例。

（四）教学研究。积极开展相关教学研究工作，建设期内公开发表课程思政相关教学研究论文不少于2篇。

（五）教研交流。定期组织开展课程思政教学研讨和交流活动，每学期至少组织2次课程思政教学观摩课。

提交1份课程思政示范教学团队验收总结报告（3000-5000字）。

五、相关要求

（一）请有意愿申报的团队于10月8日下班前将《广东交通职业技术学院课程思政示范教学团队申报书》（附件2）及《课程思政示范教学团队申报汇总表》（附件3）纸质版（一式两份）、电子版报二级教学部门进行初审，并以部门为单位于10月14日前向人力资源部报送申报材料（纸质版+电子版）。

（三）人力资源部将对申报材料进行公示并组织专家评审。

（四）课程思政校级示范教学团队将可能作为下一步省级示范教学团队推荐遴选的必要条件，请各部门高度重视，加强培育和推荐工作。

联系人：姜晓慧  37854126

地址：天河校区行政楼308室

附件：

1.广东交通职业技术学院课程思政示范教学团队立项评审指标

2.广东交通职业技术学院课程思政示范教学团队申报书

3.广东交通职业技术学院课程思政示范教学团队申报汇总表

                                             人力资源部（教师发展中心）

                                                          2021年9月18日

附件1：广东交通职业技术学院课程思政示范教学团队立项评审指标.xlsx

附件2：广东交通职业技术学院课程思政教学团队申报书.doc

附件3：广东交通职业技术学院课程思政示范教学团队申报汇总表.doc